Désertines Collège Marie Curie

Mars 2012

Elaboration d’un spectacle avec deux classes 4ème Section : SEGPA

Les enjeux et objectifs d’un tel projet au sein d’un établissement scolaire :

  • L’implication des élèves dans les différents ateliers, l’émulation et la curiosité suscitées par cette forme de travail, nous conforte dans l’idée de faire vivre l’art et la culture au sein d’établissements scolaires.
  • La compagnie «  L’Arbre-voyageur  » est convaincue que la pratique artistique n’est pas un apprentissage comme les autres et qu’elle prend tout son sens pour les élèves, sous la forme d’ateliers pluridisciplinaires où l’on retrouve: le corps en mouvement, la musique, la scénographie, etc…
  • L’aboutissement de cette rencontre se concrétise par deux représentations réalisées dans des conditions de spectacle, avec un «  vrai plateau  » et son plancher de danse, un pendrillonnage, une «  salle au noir  », des lumières, etc… encadrée par une équipe professionnelle.
  • La représentation est donnée devant les autres élèves du Collège, les professeurs et les parents d’élèves.

Vidéo du spectacle

Photos du spectacle

Les répétitions
Échauffement corporel :
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Écoute et échange pendant les séances de travail :
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Même pendant la récréation nos «artistes» en herbe veulent se perfectionner :
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Après des heures de concentratiion, un peu de détente :
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Le jour J
Présentation du spectacle devant un public attentif de 200 élèves et professeurs pour chaque représentation.

LEVY

Le directeur du SEGPA Dominique Pont-Levi.

 

 

Les coulisses
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Séance photo avant le spectacle
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Le spectacle
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